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      電子商務

      電子商務——經濟與管理學院 0574-87611892 招生群:537217660

      【專業介紹】

      本專業是新型建設專業。電子商務行業在企業創新、政府引導、消費者選擇的多方作用下,已初步構成了一個充滿生機和活力的新型業態體系。作為與網絡貿易和網絡金融產業的新的“結合部”,電子商務理論與實踐的發展催生了對信息時代復合型高端電子商務專業人才的巨大需求。

      本專業致力于培養具有寬廣的國際視野和良好的經管素養的電子商務人才,掌握電子商務和管理信息系統運行的基本原理,具有扎實的經濟貿易和金融理論知識,熟悉網絡貿易規則、互聯網金融理論,注重對學生網絡貿易與溝通、金融數據分析、網絡營銷與策劃等3個專業核心能力的培養。

      通過四年的本科學習,培養一批通曉國際慣例與規則,滿足寧波涉外經濟的人才需求,具有融會貫通、勇于創新和富有競爭意識的高級經濟師和高級電子商務師。能夠適應商貿流通、金融機構、第三方電子商務平臺及涉外企事業單位專業工作的應用復合型高級電子商務人才。

      【就業方向】

      部門:政府機關、事業單位、進出口企業、三資企業、具有自營進出口權的工商企業、外貿服務公司、銀行、保險企業、物流企業、涉外中介機構

      工作:商務設計、操作、業務拓展、商務談判、研究策劃、經營管理、服務等

      社會生活中有哪些問題,需要通過電商專業的人才來解決?外向型經濟的部門業務拓展或轉型、貿易公司的進出口業務、跨國企業的各門類管理、生產企業的跨國經營、國有企業境外分支機構派駐、商業企業的全球電子供應鏈管理、銀行的國際業務部、各金融企業的市場部和研究部及投行部門、政府商務部門的管理崗位、國際商務中的法律事務等

      【核心課程】

      電子商務概論、微觀經濟學、ERP與客戶關系管理、市場營銷學、高等數學、大學英語、電子商務運營管理實務、電子商務系統分析與設計、網絡營銷基礎與實踐。

      【教授帶你聊專業】 

      專業名稱:電子商務 

      專業導游:經濟與管理學院唐連生教授 

      Q1:電子商務專業的學習(研究)的對象是什么? 

      電子商務(簡稱“電商”,跨境電商方向)專業是融計算機科學、國際貿易、市場營銷學、管理學、經濟學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、電子商務手段改善企業經營效果,提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。隨著我國對外貿易的飛速發展,跨境電子商務的發展十分迅猛,日漸成為經濟學中非常重要的應用領域。

      Q2:電子商務本科核心課程有哪些? 

      專業核心課程有大學英語、高等數學B、電子商務導論、管理學、金融學、網絡營銷與策劃、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、網絡經濟、電子支付與安全、電子商務系統分析與設計、概率統計B、國際貿易實務等。

      Q3:學習國際經濟與貿易學專業的學生需要具備什么特質? 

      電子商務專業兼具經管與計算機科學特色,本專業要求學生既要扎實掌握商貿、經濟管理科學基礎理論和電子商務專業知識,又要能夠熟練運用電子商務的相關實踐技能;既要著重發展學生的實踐能力和創新能力,又要全面培養學生的職業素質和敬業精神;以達到厚基礎、寬口徑、有專業特長、行動力強、恪盡職守的綜合要求。能運用經濟貿易知識以及信息技術手段、技能和經驗,創造性地開展跨行業、跨地區、跨國的企業內外的商業運作??傮w來說,本專業學生要具備以下四項技能:實踐創新創業能力強、理論素養厚、外語水平高、知識面廣。因課程多需要組隊合作完成課堂作業,經過三年的專業熏陶,學生具有較高的職業素養和道德情操,團隊協作性好,興趣廣泛,社交活躍,積極參加創業創新和實踐活動。

      Q4:電子商務專業學習過程中,有可能遇到的困難是什么? 

      電子商務專業的課程設置注重學生經濟與管理、國際貿易、電商創業的理論、工具及應用三大模塊的培養,一是經管理論模塊,本專業頒發經濟學學位,既要求學生掌握扎實的經濟與管理理論基本知識,也要有踏實的國際貿易實務操作能力;二是電子商務運營管理的實務模塊,涉及電子商務平臺搭建、網店運營、貨物貿易、資本流動、服務交易實務中各環節,包括C語言程序設計、網頁設計制作、營銷、商務溝通、國際結算、函電、投資風險評估、上機、實訓、實習等教學方法多樣化;三是以創新創業為目的的實訓模塊,結合C實習計劃項目系統學習電子商務和移動電子商務經營、推廣方法,對創意、美工、交互設計要求較高,要求畢業生具有較高的外語水平,部分課程為雙語課。

      在具體的學習過程中,需要學生具備較好的數理基礎和邏輯思維,在作業、課程論文和畢業論文中需要有較強的數學、計算機科學、經濟學、市場調研、營銷策劃、英語查找文獻和數據分析的能力,數學基礎薄弱、計算機基礎較差的學生會感覺到學習有點困難。因涉及美工設計,對色盲、色弱有較嚴格要求。不同于經管其他專業,大一即進入計算機專業課程學習,學習壓力相對較大,要具有一定吃苦耐勞、奮勇拼搏的精神。

      Q5:社會上是否對電子商務專業有認識誤區? 

      錯覺一:電子商務專業一直存在就業困難

      目前社會上電子商務專業學生給人的錯覺不好找工作。國內開設電子商務專業的主流高等院校分為兩類,一類是偏經濟管理類,一類是偏工程技術類。2015年互聯網/電子商務行業對人才的需求量最大,平均工資8626元高居榜首。部分高校在培養體系設置上,缺乏對當前人才市場需求及其變化的適應能力,導致就業情況不好。按照招聘崗位類別來看,北上廣電子商務產品類崗位普遍薪酬較高,月薪1萬元以上的比例遠高于其他類別的崗位,需求的是產品經理類的高級人才;技術類崗位月薪大多集中在5千元~1.5萬元的范圍內;設計類崗位月薪集中的范圍則在5千元~1萬元內;市場與銷售類、運營類、職能類等崗位的月薪范圍在3千元~5千元這一區間的比重略大于其他類別的崗位。我院電子商務專業充分考慮跨境電商的行業發展需要,對學生進行足夠的崗位技能和職業培訓,可以滿足用人單位的需要,市場前景看好。目前已有部分外貿企業提前預定畢業生。

      錯覺二:畢業只能去網絡公司

      有些人認為,電商學生畢業后只能去網絡公司或者從事計算機編程工作。其實不然,電子商務涉及國際商務、跨國貿易、金融、投資、旅游和制造等眾多生產和服務領域,本科專業的就業邊界已極大地拓展,畢業生在金融、電子商務、房地產、銷售業、制造業等現代行業領域工作機會較多。電子商務專業的創新創業模塊教學也能夠滿足部分學生自主創業需求。

      錯覺三:學的內容會不會太“水”

      關于課程設置,電商專業的課程設置以當前創新創業職業能力培養為導向,采用模塊化的教學模式,經管課程門類為直接就業的電商學生打造了獨特的核心競爭力。同時,結合我校“卓越工程師”及“應用技術型大學”的建設,注重電商實戰課程靈活性開設,使得本專業學生成為深受就業市場歡迎的多學科兼顧的復合型人才。

      Q6:社會生活中有哪些問題,需要通過電商專業的人才來解決? 

      外向型經濟的部門業務拓展或轉型、貿易公司的進出口業務、跨國企業的各門類管理、生產企業的跨國經營、國有企業境外分支機構派駐、商業企業的全球電子供應鏈管理、銀行的國際業務部、各金融企業的市場部和研究部及投行部門、政府商務部門的管理崗位、國際商務中的法律事務等均需要專業化的復合型人才。

      Q7:電子商務專業的畢業生,就業主要面向哪些行業,哪些職業種類? 

      主要在政府機關、事業單位、進出口企業、三資企業、具有自營進出口權的工商企業、外貿服務公司、銀行、保險企業、物流企業、涉外中介機構等部門運用電子商務平臺從事商務設計、操作、業務拓展、商務談判、研究策劃以及經營管理、服務等工作。

      Q8:電子商務專業有哪些知名校友? 

      電子商務專業為2016年經貿系新開專業。經貿系校友遍及外經、外貿企業、大型外資企業、銀行、各級政府商務管理系統以及高校。知名校友有寧波市委常委、鄞州區委書記陳偉,寧波市機場與物流園區管委會主任宋濟青、北侖81890服務中心主任陳軍浩、寧波新干線培訓學校校長竺培軍、“82生活網”CEO高劍鋒、貴州省十大杰出青年孫連芳等。

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