<optgroup id="oyrts"><del id="oyrts"></del></optgroup>

    <optgroup id="oyrts"></optgroup>

      <nobr id="oyrts"><tt id="oyrts"><p id="oyrts"></p></tt></nobr>
      物流管理

      物流管理——經濟與管理學院 0574-87616138  招生群:432462909 

      【專業介紹】

      本專業是浙江省重點專業、寧波市服務型重點專業,背靠世界第一大港——寧波-舟山港,以物流供應鏈管理、港航物流、物流金融管理為主要方向,聚焦寧波港口物流產業,在跨境和O2O電商物流、綠色供應鏈、航運物流組織、交通集疏運體系、供應鏈金融風險等形成了特色。擁有浙江省重點學科、浙江省新型高校智庫、國家產教融合實驗平臺等支撐。

      【培養目標】

      本專業致力于培養具有系統的管理學、經濟學基礎理論,掌握現代物流與供應鏈管理的理論、方法與技術,熟悉港航企業和第三方物流企業生產經營活動中的物流運作,能從事港航物流運營與管理、供應鏈設計與管理等方面工作的具有創新思維和國際化視野的應用開發型高級管理人才。

      【就業方向】

      主要面向港航企業、運輸型物流企業、倉儲型物流企業、綜合型物流企業等行業領域及政府相關管理部門,從事船貨代理、報關、報檢、貨物運輸組織、倉儲管理、采購與配送、供應鏈管理等方面工作,也可以報考相關專業的碩士研究生繼續深造。

      【課程設置】

      研究方法和工具方面:運籌學、ProModel軟件建模與仿真、ERP軟件、港口物流仿真軟件、精益生產系統、冷鏈物流等各種特色功能實驗室。

      專業理論方面:港口物流管理、國際航運管理、運輸代理實務、供應鏈管理、物流系統規劃與設計、倉儲管理、報關與報檢、物流系統仿真等。

      本專業近三年研究生考取情況(部分)

       

      【教授帶你聊專業】

      專業名稱:物流管理

      專業導游:經濟與管理學院焦新龍教授

      Q1:物流管理專業的學習(研究)對象是什么?

      物流管理的研究對象是經濟、社會、軍事活動中的各類物流系統。具體而言,本專業旨在探索如何在物品從供應地到接收地的全過程中,根據實際需要,將采購、運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、流通加工、配送、回收等基本環節有機結合,對實物流、信息流和資金流進行統籌管理,最終實現提高效率和降低成本的目標。物流管理的發展經歷了配送管理、物流管理和供應鏈管理三個層次,被稱為“第三個利潤源泉”,是現代管理中不可忽視的重要部分。隨著全球經濟一體化進程的加快,現代物流將向信息化、網絡化、協同化、集成化、標準化、柔性化、全球化方向發展。目前,我們國家的全社會物流費用占GDP的16%左右,與美國(8%左右)、日本(5%左右)等發達國家相比,物流成本占GDP的比重較大。物流管理專業建設與人才培養將支撐現代物流業的發展,降低成本,提高效率,促進產業結構優化調整具有重要意義。

      Q2:物流管理專業的核心、特色課程有哪些?

      研究方法和工具方面,有運籌學、ProModel軟件建模與仿真、ERP軟件、港口物流仿真軟件、精益生產系統及冷鏈物流等各種特色功能實驗室等等。專業理論方面,包括港口物流管理、國際航運管理、運輸代理實務、供應鏈管理、物流系統規劃與設計、倉儲管理、報關與報檢、物流系統仿真等。

      Q3:學物流管理專業的學生需要具備什么特質?

      最重要的是對物流管理的濃厚興趣,其次是善于觀察、思考,喜歡探索。物流管理是一門影響范圍廣、交叉領域多、理論與實踐緊密結合的學科。我國當今的物流管理實踐中還存在著很多已知或未知的問題,有著廣闊探索和發展的空間,需要在學習中反復提出問題和尋找答案。同時,也希望物流管理專業的學生能夠兼具邏輯思維與商業思維。邏輯思考能力在理性、客觀地分析和解決問題時必不可少,為此需要學生掌握一定的數學工具并具備一定的計算機基礎。商業思維和敏感性保障了在項目或案例中能夠準確把握重點,因而管理學和經濟學基礎將對這個專業的學生有較大的幫助。

      Q4:在物流管理專業學習過程中,可能會遇到的困難和挑戰是什么?

      在學習過程中,對數學和英語有較高的要求。比如運籌學、供應鏈管理設計、物流專業英語、外貿英文函電等課程,對有些同學掌握起來有一定的難度,不過通過老師的指導和自己的努力是能夠克服的。另一方面,學生需要理論與實踐相結合,要保持對社會經濟實踐的關注。

      Q5:社會上是否存在對物流管理專業的理解誤區?

      說起物流管理,很多人的第一反應都是“送快遞的”。社會上對這個專業的理解還僅僅停留在“倉庫”和“卡車”,更談不上供應鏈管理了。實際上,倉儲和配送只是復雜物流系統中的一部分。物流管理包含的供應物流、生產物流、銷售物流、回收與廢棄物流環節中的物流、信息流和資金流的整合與優化管理,是物流管理專業重點涉及到的。

      Q6:社會的發展和進步中,有哪些問題是需要物流管理專業的人才來解決的?

      在當代社會的發展中,大到國際化現代物流網絡的布局,小到食堂內設施布局合理安排,都是物流管理討論的問題。下面是幾個大家比較容易理解的熱點問題:(1)電子商務物流,淘寶網、京東商城等不僅帶動了快遞行業的飛速發展,也帶來了調整。如何高效率、低成本地實現配送,如何解決電子商務物流的季節性高峰問題?還有怎樣實現跨境電子商務有效運營等等(2)港口物流,在開發海洋經濟的大背景下,各大港口應當如何戰略布局、錯位競爭,以提高我國港口和航運業在東亞地區的競爭力?(3)物流服務外包,生產企業內部物流外包環節中,按生產企業實際需求,怎樣實現高效率低成本的為生產企業提供精益物流服務?怎樣實現信息共享、可視化、信息化及集成化管理等(4)應急物流,生產發生地震、臺風、恐怖襲擊、急性傳染病等突發事件時,應該如何疏散人群、組織救援?在此之前,又應該如何設立應急預案、如何建設應急物資儲備中心?諸如此類的重大問題,都需要物流管理專業的人才大力協同才能予以較好地解決。

      Q7:物流管理專業的畢業生,就業主要面向什么行業?

      畢業生主要面向港航企業、運輸型物流企業、倉儲型物流企業、綜合型物流企業等行業領域及政府相關管理部門,從事船貨代理、報關、報檢、貨物運輸組織、倉儲管理、采購與配送、物流規劃等方面工作;擔任物流職業資格的物流師、采購師;也可以報考相關專業的碩士研究生繼續深造。

      物流管理最吸引我的——

      在接觸物流管理專業學習后,我覺得最有趣的是物流企業行業參觀與企業認識實習。我們不光是學到理論知識,更加形象的了解到物流企業的發展現狀,物流企業內部的具體工作等,對我們掌握物流管理課程具有更加形象的感官認識。物流管理課程結合豐富的軟硬件資源來支持教學活動,課堂教學即充實又形象。

                                                                             ——2013級學生邱俊蘢

      在大學期間最吸引我的應該是提供豐富的出國交流深造的機會。我在2014年暑期赴德國耶拿大學進行交流,學習了商科類的課程,了解了歐洲文化,拓展了自己的國際視野。除了我還有很多同學去新加坡、臺灣、德國、韓國等國家進行短期交流或者通過交換留學生的方式進行出國交流,對我們今后的就業及個人發展具有很大的幫助。

                                                                              ——2011級學生許歡歡



      秒速赛车漏洞计算方法