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      信息與計算科學
       信息與計算科學——理學院 0574-87610220   招生群:369572104

      【專業介紹】

      本專業是由信息科學、計算科學、運籌與控制科學等交叉滲透而形成的一個理科專業,基本學制為4年。授予理學學位。契合“互聯網+”、“大數據”相關產業的飛速發展,本專業立足行業背景和人才需求,不斷優化人才培養方案,更新課程體系,提升專業學生的綜合素質與競爭能力。

      近年來,畢業生的平均薪資一直名列前茅,每年都有近20%的學生進入世界500強、國內外知名IT企業工作??佳新蔬B年攀升,2019年本專業學生考研錄取率27.4%,成果喜人。專業師資力量雄厚,現有專任教師13人,其中教授2人,副教授4人,80%以上的教師具有博士學位,5人具有海外留學、工作經歷,是一支師德高尚、業務精良的教師隊伍,曾獲教學名師、師德標兵、省級說課比賽一等獎等榮譽。在大數據挖掘、空間數據分析及相關軟件開發等方面已經形成研究合力。近三年來,專業教師主持省部級以上研究項目9項,第一作者發表SCI論文9篇,發明專利4項,橫向課題到賬經費140余萬元。極大的促進了專業辦學水平的提高。

      人才培養目標】

      培養具有數學、信息科學、計算科學和計算機軟件開發的基本理論、方法和技能,具有豐富的信息處理能力、科學與工程計算能力及軟件開發與工程應用能力,能從事計算機軟件設計、開發和應用,掌握數據挖掘與算法應用技術,具有創新思維和國際化視野的應用開發型高級工程技術與管理人才。

      【就業方向】

      主要面向科研、教育、經濟、金融、保險、物流等各類機關、企事業單位,從事教學、計算理論研究、計算機軟件開發及應用、數據處理與信息處理等方面的工作。

      【人才培養模式】

      秉承“理進工出、三能協同的”的辦學理念,專業采用“專業課程群+實踐創新+產教融合”全方位的人才培養模式。

      專業課程群:軟件開發課程群和數學建模課程群保證學生掌握扎實的理論基礎和體系化的知識內容。

      實踐創新:玻璃球工作室和數學建模工作室引導學生參與創新實踐,提高動手能力,培育創新思維。

      產教融合:與十余家企業聯合建立校內校外實習基地,孵化學生的創新成果,凝練學生的創業經驗,提升學生的創新能力。

      課程體系

       

      培養成果

      專業定位準確,課程體系優良,培養措施得當,專業學生的綜合素質和創新能力不斷提高。近三年來,本專業學生成果喜人,以學生作為第一完成人,獲得軟件著作權25項,浙江省新苗計劃等10項學生科創項目,數學建模競賽獲得省級以上獎勵27項,發表文章4篇,學生參與完成的橫向課題20余萬元。畢業生的薪資水平一直位列學校前三名,畢業生的就業相關度,用人單位滿意度等均列前茅,近三年來畢業生就業率均在98%以上。

      【教授帶你聊專業】

      Q1:信息與計算科學專業的培養方向是什么?

      這個專業的培養方向主要有兩個方面。一個是軟件設計與開發,主要培養學生掌握數學、信息科學和計算機軟件設計與開發的理論與實踐技能。二是數據挖掘,主要培養掌握數學、信息科學和數據處理與分析的理論與實踐技能。

      畢業生可以報考數學、計算機科學、經濟管理等相近專業的研究生,繼續深造學習,也可以在工程技術、經濟管理、金融與保險、教育等廣泛領域從事數值算法優化、軟件開發、信息處理及應用等工作。

      Q2:信息與計算科學專業本科階段的核心課程有哪些?

      我們專業的核心課程主要包括兩個方面,一是數學基礎類核心課程,主要有微積分、線性代數、概率論與數理統計;另一類是專業方向核心課程。主要有面向對象程序設計、數據結構、Java高級程序設計。此外數學建模、大數據分析工具、數據可視化技術、數據分析等課程對提高專業素養也非常重要。

      Q3:學習信息與計算科學專業的學生需要具備什么特質?

      興趣是最好的老師。首先學生要喜歡信息科學和計算機技術,對算法編程、信息處理和軟件開發有較濃厚的興趣;其次要求學生具有認真的學習態度以及較強的數學應用、數理邏輯以及計算機編程能力。

      Q4:信息與計算科學專業學習中,有可能遇到的困難是什么?

      信息與計算科學專業強調的是數學方法和計算機技術的結合應用。因此在學習過程中,學生需要有創新的思維、扎實的數學基礎和良好的計算機編程能力,并能夠將數學建模、數據結構、數據分析等知識進行綜合運用。

      Q5:信息與計算科學專業的師資力量如何?

      我專業經過多年的建設和發展,目前已建立起一個完善的本科生培養體系,師資力量雄厚,專業團隊現有教師13人,其中教授2人,副教3名,博士后2名,博士9名,具有海外學習或工作經歷的教師占50%?,F有浙江省151人才工程第二層次1人,寧波市“3315”人才1人。近五年來,本專業教師主持國家自然科學基金項目2項,全國教育信息技術研究“十二五”規劃課題2項;省級科研項目7項;市級科研項目17項;橫向課題總經費經達200余萬元。是理學院綜合實力最強的教學團隊之一。

      Q6:本專業的學習氛圍如何?

      本專業的學習氛圍良好,學生學習勤奮。近年來有多位同學參加國家、省大學生數學建模競賽和其他各類學科競賽,并取得優異成績。近五年來,有1人獲國家級一等獎,6人獲國家級二等獎,6人獲浙江省級一等獎,9人獲浙江省級二等獎,16人獲浙江省級三等獎。指導2項國家級大學生創新創業訓練計劃項目,8項省級高校學生科技創新(新苗人才計劃)項目。學生為第一作者在核心期刊發表論文10余篇,申請軟件著作權25項。

      為增強學生的創業意識,信息與計算科學專業還成立了類市場化運營的“玻璃球工作室”,與阿庫科技有限公司聯合成立了阿庫工作室,為學生的課外實踐活動、創新創業搭建平臺。

      Q7:社會上是否有對信息與計算科學專業的理解誤區?

      社會上往往認為信息與計算科學主要學的是信息處理和軟件編程,與計算機科學重疊,就業方向主要為程序員。實際上,我院的信科專業本著“理進工出”的培養思路,學生往往具有寬厚的數學理論基礎、較強的數學應用和計算機編程能力,能夠分析并解決較為復雜的技術問題。在軟件開發方面,區別于計算機專業,信科學生對于數據結構的設計、實現以及算法優化更具優勢。這樣的學生適應能力強,在工程計算、軟件設計、數據分析等領域能快速成長為高級技術人才。

      Q8:社會生活中有哪些問題是需要通過信息與計算科學專業的人才來解決?

      在智慧城市、大數據、工業4.0、互聯網+等概念大行其道的今天,信科與計算科學作為上述領域的核心技術,其應用正滲透到社會的各行各業,如工程計算、數值天氣預測等傳統行業,又如日常生活中的銀行理財產品設計、金融分析,以及智能硬件、數據科學、信息安全等新興行業均有信息與計算科學的用武之地。這個專業的發展前景廣闊。

      Q9:信息與計算科學專業與社會上用人單位是否有對接合作?

      專業十分重視與社會和用人單位需求的接軌,不斷改進教育教學方法,加強技能實訓。目前,已與寧波市智慧辦、國土局、統計局、寧波中國科學院信息技術應用研究院、達內科技、中軟科技信息有限公司等國內外多家企事業單位建立長期合作關系,通過“工程師進課堂”、“專業教育”、“學科競賽”等一系列措施,定期組織行業專家來校舉辦講座和工程實訓,擴展學生們的視野。

      Q10:信息與計算科學專業的畢業生主要是面向那些行業就業?

      信息與計算科學專業的畢業生就業面很廣,以圍繞IT技術相關領域為主。寧波工程學院信息與計算科學2016、20172018屆畢業生共194人,其中升學20人,就業174人,就業方向主要為IT、教育和金融領域。歷年來,我們畢業生的就業率均在98%以上。

      Q11:信息與計算科學專業有哪些杰出校友?

      我院的信科專業07年開始招生,目前共有6屆畢業生,人數較少,年齡較輕。但仍涌現出許多的優秀畢業生。例如:余顯燁(11屆)已經在上海大學博士畢業,目前為中山大學的師資博士后。范玉全(11屆)、詹星辰(11屆)、周峰(12屆)、吳繼鵬(14屆)等分別在國防科技大學計算機系、東華大學數學系、西南財經大學金融系、日本早稻田大學計算機系、集美大學繼續讀研深造;余果(11屆)、周賀(14屆)等分別在網易、恒生電子等知名企業任職;項豪放(12屆)、林巧(12屆)、盛艷波(12屆)、周巧珍(14屆)等分別在工商銀行、鄞州銀行、建設銀行任職。

      信科專業最吸引我的————

      大一入學前,我對信科專業不是很了解,后來調劑到了信科專業,這個專業主要學習數學和編程能力。作為工科學生,數學真的尤為重要,算法的核心就是數學。談到就業,就業率高,薪資豐厚。談到升學,計算機專業研究生導師很看重學生數學能力,不管是人工智能、數據挖掘、圖像處理、文本分析、機器學習等等,都要求扎實的數學基礎。如今面臨著大數據和人工智能的浪潮,數據引領未來,選擇信科,青春無。

                     --------14級本科生 饒源興2017全國大學生數學建模競賽一等獎,現為中國農業大學計算機應用技術人工智能方向研究生

      信科專業的前身是計算數學,是一個非常重視實踐能力的專業,在大數據時代下非?;馃岬囊粋€選擇,我們專業又和計算數學不太一樣,我們在原來的基礎上加入了不少計算機方面知識,而計算機科學始于數學,又終于數學,借用蔡軍偉老師的一句話,“數學的力量是無窮的!”,在我看來,信科專業就是數學在計算機方面的應用,不論就業還是考研都十分吃香哦,所以對數學、計算機或者大數據有興趣的學弟學妹們千萬不要錯過信科啦!

                  --------16級本科生 蔡天誠2019年美國大學生數學建模競賽M獎,現為玻璃球工作室負責人

       

       

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